Педагоги дошкольного образования в Омске изучили методы преподавания химии

Семинар на тему «Методы разделения смесей» провели специалисты Омского государственного педагогического университета для педагогов дошкольных организаций Омска. Обучение было организовано в соответствии с целями нацпроекта «Молодежь и дети», сообщили в министерстве образования региона.

Занятие началось с актуализации полученных ранее знаний, которая была проведена в игровой форме. Были рассмотрены такие методы разделения смесей, как фильтрование, хроматография и перегонка. В ходе экспериментальной части педагоги применили эти методы для разделения смеси соли с песком и красителей из маркеров-фломастеров. Методика проведения опытов была адаптирована под специфику работы в дошкольных образовательных учреждениях, что позволит педагогам успешно провести подобное занятие с воспитанниками.

«Постоянное обучение и повышение квалификации — залог высококачественного образования и воспитания детей. Знания, полученные в ходе этих занятий, позволят нам создавать для детей новые, интерактивные формы ознакомления с окружающим миром, развивая их наблюдательность, логическое мышление и научную любознательность», — отметила педагог детского сада № 127 Татьяна Бояренок.

Нацпроект «Молодежь и дети» направлен на создание возможностей для развития талантов и самореализации молодых людей. В центре нацпроекта — строительство и ремонт школ, повышение квалификации педагогов, создание новых методик преподавания и комфортных условий для обучения. Нацпроект также предусматривает развитие сети кампусов мирового уровня и поддержку вузов по программе «Приоритет 2030». Обновленные нацпроекты реализуются по решению Президента РФ Владимира Путина с 2025 года.