Задание на завтра: как современные школы учат детей мыслить и творить

В России завершается специальная программа строительства школ, которая стартовала по поручению Президента в 2019 году по нацпроекту «Образование». К 2024 году должны были построить 1300 школ, и поручение выполнено с опережением: 1300-я школа уже открылась 2 сентября этого года в Волгограде.

О модернизированных современных учебных классах и новых возможностях для школьников читайте в нашем материале.

Школа № 7 имени Александры Пахмутовой в Волгограде стала 1300-й по счету общеобразовательной организацией. Она была построена по специальной программе благодаря нацпроекту «Образование». По видеосвязи школу официально открыл Президент РФ Владимир Путин.

Волгоградская школа № 7, рассчитанная на 1280 учеников, построена по уникальному проекту. Она впечатляет не только своими стеклянными потолками, просторными атриумами и лифтами, но и необычными учебными аудиториями.

В голографическом классе школьники могут изучать предметы в 3D-проекции, используя очки виртуальной реальности и специальное программное обеспечение. Цифровые лаборатории позволяют ставить опыты по физике и химии. Для занятий спортом есть два стадиона и четыре спортзала. Кроме того, в школе работают театральная студия и телевидение.

В городе Коврове Владимирской области открытия новой школы ждали более 20 лет. И вот наконец в сентябре своих первых учеников принял лицей № 25. Он рассчитан на 1100 учащихся, сейчас в него зачислено уже свыше 600 ребят. Большинство из них перешли туда из переполненной средней школы № 23. Лицеисты будут углубленно изучать физику, математику, информатику и биологию.

«Открытие 25-го лицея — это прорыв для Коврова. <…> В этом учебном заведении есть просторные залы, компьютерные классы, библиотека, бассейн, два спортзала, а также лучший в области школьный актовый зал. Вся инфраструктура поможет ребятам заниматься наукой, культурой, спортом», — отметил губернатор Владимирской области Александр Авдеев.

В День знаний в этом году в разных уголках страны открылись 132 современные школы, где за парты сели около 135 тысяч детей. 

«Масштабное строительство современных школ продолжится и после завершения национального проекта „Образование“», — прокомментировала вице-премьер Татьяна Голикова. — «Эти меры позволили полностью ликвидировать третью смену обучения и сдержать рост второй смены».

После школьных занятий у детей есть возможность заниматься в спортивных секциях, научно-технических и творческих кружках. Всего их посещает более 19 млн российских школьников.

«Система дополнительного образования в нашей стране играет важнейшую роль и помогает школьникам максимально раскрыть свой потенциал, таланты, познакомиться с разнообразными направлениями для успешного будущего и выбора профессии. Идет активная последовательная работа, чтобы центры дополнительного образования были доступны каждому ребенку. Сегодня их создано уже более 17,7 тыс.», — рассказал министр просвещения Сергей Кравцов.

Их основную долю составляют бесплатные детские центры «Точка роста». Такие организации открываются на базе общеобразовательных школ по федеральному проекту «Современная школа» в сельской местности и небольших городах с населением до 60 тысяч человек. Наставники помогают ребятам от 10 до 18 лет собирать роботов, проводить научные опыты, рисовать мультфильмы. Для плодотворных занятий там есть все необходимое: компьютеры, 3D-принтеры, квадрокоптеры и многое другое.

В современных школах созданы все условия и для занятий спортом. Например, в Новосибирской области 742 ребенка посещают обновленные спортивные залы в шести сельских школах. По национальному проекту «Образование» в помещениях заменили окна, двери, электрическое оборудование, отремонтированы полы, потолки, раздевалки и душевые. Подобные преобразования произошли уже в более чем 5 тысячах школ в небольших городах и поселках страны.

В спортзалах и на спортплощадках дети не просто могут погонять мяч или подтянуться на турниках. С ними работают профессиональные тренеры. 

Еще один необычный формат обучения запустили в тамбовской школе № 3. Там работает Центр профнавигации и развития карьеры. Он открылся 21 октября и рассчитан на 2,4 тыс. учеников. 

Каждый модуль здания — это специализированная образовательно-воспитательная площадка с акцентом на медицинское, инженерно-техническое и экологическое направления. Для этого оборудовали мультимедийные классы и лаборатории, оснащенные современным оборудованием и техникой.

Планируется, что в будущем в школе появятся корпоративные классы, которые будут созданы совместно с ведущими предприятиями Тамбовской области. Ученики смогут выбирать эти классы, чтобы после окончания школы продолжить обучение в профильном вузе и найти подходящую работу.

Первый такой класс уже открыт в партнерстве с местным заводом «Электроприбор». В нем будут готовить будущих инженеров и рабочих.

«Наш Центр профнавигации и развития карьеры работает как школа проактивного развития. Это подразумевает создание условий для профессионального самоопределения детей в раннем возрасте, осознанного выбора ими будущей специальности. Кроме того, у ребят есть широкие возможности для личностного роста и реализации своих инициатив. Для этого действуют творческие студии, литературная гостиная, краеведческий музей, два спортивных зала и спортплощадки, автогородок», — пояснила директор школы № 3 Вера Яковлева.

Отметим, что в 12 регионах страны в ближайшее время появятся школы лидерского уровня. Эти флагманские учебные заведения станут передовыми площадками для развития талантливых учеников и педагогов, создания и внедрения лучших образовательных практик. Школы на 800 мест уже начали строить в Новгородской, Псковской, Рязанской, Белгородской и Нижегородской областях. Ученики будут жить в кампусах, созданных при школах.

Национальный проект «Образование» позаботился о развитии не только школьников и студентов, но и о профессиональном росте педагогов. Они могут учиться управлять квадрокоптерами и осваивать другие ИТ-технологии в педагогических технопарках «Кванториум», которые открываются на базе педвузов по стране.