Юные герои науки: как молодежный конкурс помогает найти призвание

12 декабря стартовал третий этап научно-популярного конкурса «Наука. Территория героев». Состязание среди талантливой молодежи проходит в нашей стране пятый год подряд при поддержке национальных проектов России. Лидеры конкурса стажируются в ведущих научных центрах России.

По данным ВЦИОМ, около 70% россиян интересуются новыми достижениями в науке и технике. Привлечь внимание к этим направлениям, особенно молодежи, помогают инициативы Десятилетия науки и технологий. Например, с их помощью активно вовлекают школьников и студентов в сферу исследований и разработок.

О том, как внести свой вклад в развитие российской науки и найти призвание — в нашем материале.

Пятый сезон конкурса «Наука. Территория героев» стартовал 31 октября. Он включает пять этапов с тремя типами заданий. В категории «научный фан» учитывают активность участников в социальный сетях, в «научном интересе» конкурсантов ждут простые вопросы по теме науки. С заданиями посложнее ребята столкнутся в «научных устремлениях».

Конкурс проходит в онлайн-формате на портале герои.наука.рф. Участники изучают статьи о достижениях российской науки, знакомятся с вузами и научными центрами. После этого они выполняют задания.

Первый этап конкурса завершился 20 ноября, второй — 11 декабря. Итоги третьего подведут 18 декабря. Его главной темой стали искусственный интеллект и компьютерные технологии.

«В прошлом сезоне студенты российских вузов составили более половины от общего числа участников конкурса. Мы видим, что ребята начинают рассматривать конкурс как возможность познакомиться с работой крупных технологических компаний, которые, в свою очередь, тоже заинтересованы в талантливых и креативных молодых специалистах», — отметил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.

Принимают участие в конкурсе школьники и студенты от 10 до 22 лет. Присоединиться к состязанию можно даже на третьем этапе. Главное успеть до полуфинала, который пройдет с 21 по 29 декабря. Для этого необходимо зарегистрироваться на платформе герои.наука.рф. В течение недели вам предстоит пройти «Суперблиц» — выполнить задания первого и второго этапов.

В полуфинал конкурса пройдут 100 лучших участников, которые будут определены по итогам предыдущих этапов. Им предстоит ответить на открытые вопросы, на подготовку к которым они получат неделю. После этого еще шесть дней эксперты будут проверять и оценивать их работы.

В финальной битве встретятся 10 победителей полуфинала. Итоговое состязание проведут 8 февраля в День Российской науки в новом кампусе Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана, созданного по нацпроекту «Наука и университеты».

«Мы вновь приглашаем школьников и студентов в захватывающее путешествие в мир знаний. За прошедшие годы конкурс зарекомендовал себя как эффективная платформа для юных исследователей, которые готовы покорять новые научные вершины. В прошлом году в нем приняли участие более 23 тысяч ребят со всей страны. Их научные открытия и исследовательский энтузиазм продемонстрировали огромный потенциал нашей молодежи», — поделилась генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» София Малявина.

Больше всех баллов по итогам четвертого сезона набрала Елизавета Гарифуллина из Уфы. Студентка выиграла возможность пройти стажировку в Нижегородском научно-образовательном центре.

Елизавета побывала в центре ментального здоровья детей и узнала о новых технологиях лечения малышей. В лаборатории Института травматологии и ортопедии Университетской клиники ученые поделились знаниями о средствах реабилитации пациентов, показали оборудование для безопасного исследования скелета человека. 

Студентку особенно удивил Институт биологии старения, где ей рассказали о методах определения биологического возраста человека, важности этого показателя.

Студентка Сеченовского университета Наталья Ершова из Москвы заняла второе место в четвертом сезоне конкурса. В апреле она прошла стажировку в Евразийском научно-образовательном центре в Уфе. В одной из медицинских лабораторий Наталья самостоятельно провела ПЦР-тестирование и электрофорез. По словам студентки, особенно ее заинтересовала работа медицинских генетиков, лаборатория биохимии с новейшим оборудованием.

Лидеры третьего и четвертого сезонов — Анастасия Гапонова из Самары и Дмитрий Мартьянов из Москвы — посетили Пермский научно-образовательный центр. Школьникам рассказали, как разрабатывают, собирают и тестируют роботов. А в одной из клинических лабораторий Дмитрия допустили к определению группы крови.

В Кемеровскую область отправился победитель третьего сезона конкурса москвич Платон Мерсиянов. Школьник выиграл стажировку в научно-образовательном центре «Кузбасс». Он познакомился с работой крупнейших университетов региона и даже принял участие в создании действующего прототипа нового орбитального спутника Земли. 

Поездка в научно-образовательный центр «Инженерия будущего» в Самару помогла Алексею Ингеройнену из Костромы определиться с направлением при поступлении в вуз. В третьем сезоне конкурса он занял второе место и благодаря этому побывал в Приволжском государственном университете телекоммуникаций и информатики, Тольяттинском государственном университете, лабораториях и исследовательских центрах.

«Участие в конкурсе оказалось для меня очень полезным. Во-первых, я узнал много интересного, когда готовился к викторинам, так как на платформе герои.наука.рф собрана замечательная подборка научно-популярных статей, которые читаются на одном дыхании. Во-вторых, поездка в научно-образовательный центр превзошла все ожидания. Встречи с увлеченными наукой людьми окончательно определили мой выбор идти в науку», — поделился Алексей.

Российская наука в наши дни продолжает активно развиваться. В самых разных ее сферах востребованы талантливые исследователи. Во многом вовлекать молодежь помогает национальный проект «Наука и университеты», инициативы Десятилетия науки и технологий. 

Благодаря им по всей стране создали 940 молодежных лабораторий, обновили приборную базу 274 научных организаций. Инновационные исследования проводят по программе «Приоритет-2030» в 142 российских вузах.