В Оренбуржье более 300 школьников поучаствовали в «Уроке цифры»

«Урок цифры» привлек свыше 300 школьников в Оренбуржье, сообщили в министерстве региональной и информационной политики Оренбургской области. Такие уроки проводятся по нацпроекту «Цифровая экономика».

«В Оренбургском областном Дворце творчества детей и молодежи им. В. П. Поляничко прошел очередной открытый «Урок цифры» на тему «Технологии, которые предсказывают погоду». Мероприятие, которое традиционно проходит в рамках национального проекта «Цифровая экономика», собрало офлайн более 300 ребят из 11 школ города Оренбурга», — говорится в сообщении профильного министерства.

Школьники также могли поучаствовать в мероприятии в онлайн формате. Во время урока участники познакомились с ИТ-профессиями в метеорологии, узнали, как происходят процесс измерения, анализ и прогнозирование атмосферных явлений с помощью технологий. Школьникам рассказали о приборах, используемых для сбора данных о погоде, о способах обработки информации и видах прогнозов.

«Открытый «Урок цифры» — это яркое событие в жизни школьников. Это возможность послушать экспертов в различных областях, узнать новую информацию, расширить свой кругозор. Мы активно поддерживаем подобные мероприятия. Оренбургская область занимает второе место в рейтинге по стране по количеству прохождений уроков», — отметил министр цифрового развития и связи региона Денис Толпейкин.

Мероприятие завершилось онлайн-квизом, победители которого получили призы.

Нацпроект «Цифровая экономика» направлен на ускоренное внедрение цифровых технологий в экономике и социальной сфере, создание условий для высокотехнологичного бизнеса, повышение конкурентоспособности страны на глобальном рынке, укрепление национальной безопасности и повышение качества жизни людей. Нацпроекты, инициированные президентом РФ Владимиром Путиным, стартовали в 2019 году.