Свежий звук: как нацпроект «Культура» вдохнул жизнь в подмосковную школу ис

Новенькие фортепиано и скрипки, барабаны и саксофоны, флейты и тубы превратились для учеников Жуковской детской школы искусств № 1 в Московской области из мечты в реальность. Благодаря национальному проекту «Культура» в 2019 году учебное заведение получило музыкальные инструменты, а также интерактивное оборудование и хрестоматии. Как они помогают детям и их педагогам развиваться в сфере искусства, читайте в нашем материале.

От коттеджа до капитального ремонта

Детская школа искусств № 1 в Жуковском была основана в 1952 году. Тогда она располагалась в небольшом коттедже на улице Лесной. В 1974 году школа переехала в новое здание на улице Молодежной, где она находится и теперь.

«На улице Молодежной наукограда Жуковский детская школа искусств работает 47-й год. Город оказывал всестороннюю помощь нашему коллективу. Но 90-е годы прошлого столетия привели в упадок многие предприятия, в том числе учреждения культуры. Финансирование шло по остаточному принципу, новые инструменты практически не покупали», — вспоминает директор учебного заведения Елена Меденцева, которая возглавляет школу с 2005 года.

С первого дня работы Меденцева искала возможность провести здесь ремонт и закупить новое оборудование. «Осенью 2017 года у нас начался капитальный ремонт в рамках госпрограммы «Образование Подмосковья». Занятия стали временно проводить в других помещениях города», — вспоминает директор.

Через полтора года учебное заведение вновь открылось. Светлые интерьеры, удобные кабинеты с интерактивными досками, современный концертный зал, театральная студия, зал для хореографии, красивая мебель — облик здания тогда полностью изменился. А вот музыкальные инструменты на тот момент пришли в негодность. Кроме того, их стало не хватать для занятий, которые организовывали амбициозные молодые педагоги, пришедшие сюда работать, рассказала Меденцева.

Благодаря национальному проекту «Культура» впервые в истории учебного заведения в 2019 году глобально обновили музыкальные инструменты. В школе появились в том числе 24 пианино, четыре рояля, скрипки, виолончели, саксофоны, гитара, флейта, кларнет. Также по нацпроекту закупили интерактивное оборудование, учебную литературу, нотные пособия, хрестоматии и многое другое.

«Теперь мы можем качественно выступать на различных концертных площадках и создавать новые кружки», — поделилась директор школы.

Так, в учебном заведении появились классы фагота, арфы, контрабаса, альта, гобоя. «Раньше у нас не было возможности учить игре на редких музыкальных инструментах, поскольку не все родители могли купить их своим детям. Сегодня большинство инструментов покупать не нужно — их предоставляет школа», — рассказала Меденцева.

София Долгова учится в седьмом классе. Специально для корреспондента портала она в ансамбле с другим школьником, Артемом, сыграла романс Сергея Рахманинова «Здесь хорошо» в переложении для двух инструментов.

И грянет оркестр

Однако покупка инструментов помогла не только расширить репертуар юным музыкантам и проводить новые занятия педагогам — в школе появилось несколько оркестров.

«Сегодня в Жуковской детской школе искусств № 1 есть оркестр духовых инструментов под руководством Артема Карева, оркестр народных инструментов «Тутти» под управлением Натальи Лубниной, молодежный симфонический оркестр под руководством заслуженного артиста России Дениса Кирпанева, ансамбль скрипачей «Акцент» под управлением Натальи Сысоевой, гитарный оркестр под руководством Александра Мелихова и другие», — рассказала Меденцева.

Всего в Жуковской детской школе искусств № 1 сейчас занимаются 950 человек. Директор отмечает, что исполнение музыки повышает у ребят самооценку, развивает самодисциплину, лидерские качества, интеллект, креативность и коммуникабельность.

При этом Меденцева уверена, что образование в сфере искусств год от года становится более доступным. В этом одну из ключевых ролей играет национальный проект «Культура».

«Он дает возможность детям обучаться на высоком профессиональном уровне. Благодаря новым музыкальным инструментам, новому оснащению художественных классов, интерактивному оборудованию, учебной литературе образование в сфере культуры становится более доступным для детей и юношества. А это в свою очередь рождает у них желание заниматься музыкой в будущем, продолжая учебу в средних профессиональных и высших учебных заведениях», — заключила директор.

Алена Шаповалова