Школы, гранты, фестивали: что дает россиянам нацпроект «Молодежь и дети»

12 апреля в центре «Россия» в Москве презентовали национальный проект «Молодежь и дети». Он открывает много возможностей как для школьников и студентов, так и для педагогов и молодых специалистов. Рассказываем, как по нацпроекту открывают современные школы и развивают университеты.

«Национальный проект „Молодежь и дети“ охватывает огромную аудиторию. Это свыше 50 миллионов человек, треть жителей нашего государства, а с учетом сопричастных и вовлеченных — родителей, педагогов и наставников — половина всех граждан. Благодаря его реализации мы закладываем фундамент для будущего России и качественной жизни ее граждан», — отметил заместитель председателя правительства России Дмитрий Чернышенко.

Этой весной в небольшом городе на юге России — Батайске в Ростовской области — построили школу на 1340 мест. Четыре корпуса, актовый зал почти на 900 зрителей, столовая на 700 мест, 3D-лаборатории, собственный издательский центр, творческие и ремесленные мастерские и даже сенсорная комната для отдыха и психологической разгрузки детей — так выглядит современная российская школа. Для людей с ограниченными возможностями установили подъемники и лифты. В кабинетах установили компьютеры, интерактивные панели и доски для учителей, а для лаборатории приобрели набор для занятий по робототехнике и инженерному делу.

Директор Людмила Берлим отметила, что школа уже готова принимать учеников. «Это место, где каждый ребенок ощущает свою значимость. Мы создаем условия, позволяющие гармонично развиваться, получать не только академические знания, но и важные социальные компетенции, необходимые для достижения успеха в жизни», — поделилась она.

Кстати, помимо ремонта и строительства новых школ на их базе открывают площадки дополнительного образования. Например, «Кванториумы», где дети бесплатно изучают робототехнику, программирование, промышленный дизайн, биотехнологии. Сейчас в нашей стране около 500 таких технопарков. А в деревнях и небольших городах создают центры «Точка роста» — там подростки осваивают цифровые и инженерные профессии. По всей России открыто уже почти 20 тысяч таких центров, в них занимается каждый третий подросток страны.

По нацпроекту создают не только школьную инфраструктуру, но и университетскую. Это территории, где кипит научная работа: молодые исследователи создают инновационные проекты и делают открытия. Сегодня такие кампусы с современными лабораториями и оборудованием доступны студентам и молодым ученым по всей стране — от Дальнего Востока до Калининграда. Сейчас строятся 25, а к 2036 году их будет уже не менее 40.

Один из студенческих городков создается на базе Новосибирского государственного университета. Работы идут в несколько этапов. Уже готовы учебный корпус, специализированный научный и досуговый центры, комплекс общежитий для студентов на 690 мест. Для студентов обустроили лектории, химические, физические, инженерные и другие лаборатории, мастерские, лингвистические и компьютерные классы, а также коворкинг-зоны.

Достроен еще один корпус, где расположен проектный офис на 300 человек с коворкингом, переговорными комнатами и конференц-залом, научная библиотека — она вмещает до 1 млн книг, аудитории, кабинеты. А на первом этаже нового здания создадут пространство для демонстрации достижений и технологий, разработанных в Центре искусственного интеллекта университета.

«Среди ключевых программ, которые будут реализовываться на базе кампуса, — искусственный интеллект и обработка больших данных, биотехнологии, синхротронно-нейтронные исследования, фотоника и сенсорика, цифровая медицина, а также новые функциональные материалы и космическое приборостроение», — рассказал ректор вуза Михаил Федорук.

Он уточнил, что благодаря новой площадке удастся запустить дополнительные образовательные программы, в том числе факультативы и обязательные дисциплины. На территории Академгородка разместят учебно-научный центр Института медицины и медицинских технологий. Кроме того, модернизация позволит использовать технологии искусственного интеллекта. Например, в кампусе будут интеллектуальные системы безопасности, контроля воздуха, шумов и вибрации.

Совершенствовать вузы в России — это не только строить студенческие городки. По программе «Приоритет 2030» в высших учебных заведениях открывают центры науки, образования и регионального роста. Поставлена конкретная цель — создать в стране более 100 современных университетов через пять лет.

Для этого вузы, участвующие в программе, получают гранты на развитие, а студенты разрабатывают технологические проекты и проводят исследования. Особое внимание уделяют медицине, цифровым технологиям, энергетике, транспорту, промышленному производству и экологии.

Среди них — Российский институт театрального искусства (ГИТИС). В этом вузе развивают новое объединение — Гильдию театроведов, театральных критиков и издателей. Институт также организует международные лаборатории, мастер-классы и показы спектаклей. А еще его студенты могут бесплатно получить вторую квалификацию по программам профессиональной переподготовки. Например, для преподавателей театральных дисциплин по направлениям «Театроведение», «Актерское мастерство», «Звукорежиссура». После обучения выпускники могут стать педагогами в театральной сфере.

«Студенты изучают педагогику и психологию, методику преподавания, учатся разрабатывать учебные планы и составлять конспекты лекций. Эта программа дает хороший старт для тех выпускников, которые планируют связать свою профессиональную карьеру не только с практической работой в театрах, но и со сферой театрального образования разного уровня», — подчеркнул ректор вуза Григорий Заславский.

Студентка Глаша Тюнина рассказала, что во время занятий особенно ценными для нее были практические семинары по разработке учебных планов и составлению конспектов лекций.

«Обучение позволило мне повысить свою квалификацию, приобрести новые знания и навыки, а также вдохновиться на дальнейшую работу в сфере театрального образования», — поделилась Глаша.

Еще одной важной частью нацпроекта стала программа «Регион для молодых», по которой обновляют молодежные пространства в регионах России. С 2022 года отремонтировали более 170 молодежных центров в 66 субъектах РФ. А мероприятия, которые там уже успели провести, посетили 15 млн человек.

Благодаря программе лучшие проекты получают федеральные субсидии на ремонт молодежных центров. Так, один из них — «Ямолод.хаб» — после капремонта открыли на Ямале в городе Салехарде. В центре заменили полы, освещение, инженерные сети, переоборудовали кабинеты. Там сделали современные коворкинг-зоны, медиастудию, переговорные, конференц-зал, кухонную зону и место для отдыха.

«"Ямолод.хаб" имеет нелинейное зонирование по принципу лабиринта, в котором невозможно заблудиться. Открытые рабочие места чередуются с кабинетами, создавая условия для естественного шумоподавления и большего комфорта. Креативное пространство при этом не является закрытым корпоративным местом», — отметил директор департамента молодежной политики ЯНАО Наиль Хайруллин.

В обновленное здание уже переехали более 80 профильных специалистов, работающих над крупными региональными проектами. Среди них те, кто занимается добровольчеством, молодежным туризмом, детским отдыхом, медиа, творчеством, а также участники Движения первых. А еще любой желающий может забронировать индивидуальное место в общем коворкинге центра, конференц-зал и переговорную с оборудованием.

По нацпроекту в России не только развивают молодежную инфраструктуру, но и поддерживают масштабные фестивали и форумы. 

Одно из самых известных событий — фестиваль искусства «Таврида.АРТ» в Крыму, на территории одноименного арт-кластера. В этом году он состоится с 1 по 3 августа. Тысячи участников и зрителей со всей России съедутся на полуостров уже в седьмой раз, чтобы побывать на 300 мероприятиях и шоу, увидеть известных артистов, а также показать свои таланты в различных областях — музыке, кино, театре, танцах, изобразительном искусстве. Регистрация доступна на официальном сайте «Таврида.АРТ».

Кстати, по нацпроекту «Молодежь и дети» в России создают возможности не только для подростков. С поддержкой государства также помогают строить карьеру руководителям, поддерживают педагогов, ученых, волонтеров, участников и ветеранов специальной военной операции.