Победителем конкурса Фонда образовательных инноваций стал проект из Перми

Проект «Программировать играя: практика по разработке игры на Python (начальный уровень)» из Перми в этом году выиграл в весеннем конкурсе Фонда образовательных инноваций Высшей школы экономики, который проводился по нацпроекту «Наука и университеты». Об этом сообщили в Минобрнауки Пермского края.

Разработчик проекта, преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин в пермской Высшей школе экономики Анна Сенина предложила внедрить в образовательный процесс геймификацию — обучение программированию путем погружения в создание видеоигр по историческим сюжетам. Во многом идея проектирования игры на основе исторической тематики возникла в ходе разработки проектов студентов второго курса программы «История» в Санкт-Петербургском подразделении учебного заведения. Некоторые выбрали разработку игр как итоговое проектное задание, при этом сами проявили интерес к такому формату. Так появилась идея создать практикум по геймификации.

Учебный курс состоит из трех частей: знакомство с примерами игр на Python (текстовые квесты, интерактивные рассказы, элементы визуальных новелл), разработка сценария по выбранной теме и его реализация на Python. В результате такого подхода студенты поработают с историческими источниками, приобретут навыки программирования и сказительства, а также создадут новый цифровой продукт, направленный на широкую аудиторию и в популярной форме представляющий историческую эпоху или ситуацию.

Поскольку выпускники гуманитарных направлений часто работают в учреждениях образования и культуры, разработка игр станет вкладом в их профессиональную деятельность — элементы геймификации остаются востребованными в образовании, а интерактивность уже стала нормой для музеев, галерей и библиотек.

Согласно целям национального проекта «Наука и университеты», Россия должна войти в пятерку стран, ведущих разработки в приоритетных областях. Нацпроекты, инициированные президентом РФ Владимиром Путиным, стартовали в 2019 году.