На Ямале создали научную лабораторию для реабилитации детей с ОВЗ

Психофизиологическую лабораторию создали в Научном центре изучения Арктики, в ней будут исследовать вопрос улучшения здоровья жителей Ямало-Ненецкого автономного округа. В частности, ученые будут использовать полученные данные для реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), сообщили на официальной странице центра в социальных сетях.

«В новой лаборатории будут проводить экспериментальные исследования по реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, разрабатывать оздоровительные программы и методики для жителей арктического региона. Также на базе лаборатории будут проводить исследования по проекту комплексной профилактики нарушений здоровья жителей», — говорится в сообщении.

По словам заведующего сектором социальных и психологических исследований доктора психологических наук Виктора Семикина, главная цель лаборатории — углубленное изучение механизмов саморегуляции человека через биологическую обратную связь (БОС). Для этих задач были приобретены три психоэмоциональных комплекса БОС. Развитие приборной базы научных учреждений отвечает задачам нацпроекта «Наука», добавили в центре.

Отмечается, что биологическая обратная связь — это современный метод реабилитации, активизирующий внутренние резервы организма человека для лечения невротических и психосоматических заболеваний, профилактики психоэмоциональных расстройств при стрессовых ситуациях. Ученые будут использовать полученные комплексы для корректировки отклонений в здоровье и улучшения эмоционального самочувствия детей с ОВЗ. Планируется, что результатом научной работы станет региональная программа развития системы реабилитации детей с ОВЗ в социальных организациях и методические рекомендации для специалистов.

Согласно целям национального проекта «Наука» Россия должна войти в пятерку ведущих стран, осуществляющих научные исследования и разработки в областях, определяемых приоритетами научно-технологического развития. Проект предполагает реализацию не менее чем пяти проектов класса мегасайенс и создание не менее 15 мировых научно-образовательных центров мирового уровня. Также должны быть созданы привлекательные условия для работы российских и зарубежных ведущих ученых, молодых перспективных исследователей и увеличены внутренние затраты на научные исследования и разработки.