На ПМЭФ-2023 прошла сессия «Наставничество как система по развитию кадров»

Сессия «Наставничество как система по развитию кадров» состоялась 17 июня в ходе Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ). В дискуссии приняли участие представители государственного сектора, общественных организаций, крупных работодателей и организаций из сферы образования, сообщили в Минпросвещения РФ.

Для выполнения задачи президента Владимира Путина подготовить за пять лет около 1 млн специалистов для ключевых отраслей экономики в России создается система, которая обеспечит появление новой должности «наставник», а также правовое регулирование наставнической деятельности.

На сессии заместитель министра просвещения РФ Денис Грибов прокомментировал историческую преемственность института наставничества в России, напомнив, что термин наставничества использовался еще в советской системе.

«Для того чтобы глубинно понять терминологию, нужно в самом начале сформулировать, что такое наставничество. Мы помним, что термин наставничества не нов, он активно применялся еще в советской системе, в работе на предприятиях, когда, как правило, выпускники средних профессиональных училищ приходили на производство и начинали свою трудовую деятельность. К ним приставляли тех работников предприятия, которые могли поделиться профессиональным опытом, они и были наставниками на производстве. Кроме того, процесс был регламентирован в нормативно-правовой базе, и действовала система мотивации наставничества», — сказал он.

Председатель совета по профессиональным квалификациям в сфере образования Любовь Духанина подчеркнула, что наставничество является важным инструментом, который может использоваться в разных ситуациях. Его продвижение на региональном и федеральном уровнях способствует созданию благоприятной среды для профессионального роста педагогов и развития системы наставничества в целом. Спикеры пришли к выводу, что для системного развития института наставничества в России необходимо выстроить единое понятийное поле. В то же время участниками стратегической сессии была поддержана идея о том, что наставничество как идеология не должно ограничиваться только Годом педагога и наставника.

Нацпроект «Образование» предусматривает ликвидацию школьного обучения во вторую и третью смену. Проект направлен на обеспечение глобальной конкурентоспособности отечественного образования. Согласно его целям, Россия должна войти в десятку ведущих стран по качеству школьного обучения. Нацпроекты, инициированные президентом РФ Владимиром Путиным, стартовали в 2019 году.