Как Елена Вариксоо и ее ученики сохраняют традиции народа сето

Сплести национальный пояс, научиться народным танцам, освоить редкие музыкальные инструменты и даже примерить старинные серебряные сетусские украшения могут ученики Елены Вариксоо — педагога дополнительного образования Печорской лингвистической гимназии в Псковской области. Чтобы сохранить культуру и традиции малого народа сето, Елена создала детский этнографический ансамбль «Птенцы», запустила проект «Неделя культуры сето» и стала участницей конкурса «Моя страна — моя Россия», организованного по нацпроекту «Образование».

Ученики Елены Вариксоо — представители народа сето, малочисленной финно-угорской этнической группе. В Печорском районе живут чуть более 200 сето. И недели культуры этого народа педагог ежегодно проводит в местной гимназии, начиная с 2019 года. Недавно она решила расширить географию проекта и привлечь к участию все школы района. Тем более что численность ансамбля позволяет: с семи человек она резко возросла, и сейчас в «Птенцах» занимаются уже 30 ребят. И для каждого нужно пошить аутентичные сетусские костюмы: сарафаны, фартуки, пояса и сапоги. Цена вопроса — несколько сотен тысяч рублей.

«И мы начали писать грантовые заявки. Какие-то были более проработаны, какие-то — менее, но выиграть грантовые конкурсы нам не удавалось два года. Информацию о конкурсе «Моя страна — моя Россия» мне прислали коллеги. Они больше меня верили, что рано или поздно у нас получится. У меня же была позиция — этот конкурс последний, если не выйдет, возьму тайм-аут на год, пройду обучение по составлению грантовых заявок и пробую снова», — рассказывает Елена.

Всероссийский конкурс «Моя страна — моя Россия», участие в котором приняла Елена Вариксоо, — один из проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей», реализуемый по нацпроекту «Образование». Поддержку от государства получают авторы наиболее актуальных инициатив, цель которых — улучшение качества жизни и решение социально-экономических проблем. Елене повезло — она с первого раза стала победителем конкурса. Хотя признается, это было непросто, ведь педагог защищала свой проект по видеосвязи: общалась с организаторами конкурса прямо с рабочего места — из печорской школы. Для убедительности надела национальный костюм сето.

«На защите я сильно нервничала, но уже в процессе почувствовала себя уверенно и с мыслью «Не корову же проигрываю!» смогла донести свою идею и ответить на вопросы. Эксперты Росмолодежи рассмотрели заявку и объявили результат — мой проект победил. А в сентябре прошлого года поступили деньги. Только тогда поняла, что мы выиграли», — вспоминает Вариксоо.

В результате проект «Неделя культуры сето» получил грант в 400 тыс. рублей. Этого хватило, чтобы купить костюмы для 30 детей. Вся одежда была пошита на заказ: часть аксессуаров изготовили мастера из Санкт-Петербурга, часть — печорские умельцы.

«Нашли петербургских ребят, которые согласились пошить по нашим меркам кадрильки — это танцевальные сапожки с плотной подошвой для выхода на улицу. Сапожки удивительные, очень мягкие. В Печорах мы шили костюмы в «Льняной губернии» (единственный в РФ музей льна и конопли. — Прим. ред.). Я приносила мастеру несколько старинных сарафанов для образца. Она нашла чудесную, тончайшую шерсть и пошила 20 костюмов, и еще десять шьем у мастеров русского костюма. Удалось добиться максимальной аутентичности, все сшито по размеру каждой девушки», — поясняет педагог.

Проект «Неделя культуры сето» — это не только песни, танцы и мастер-классы в народных костюмах, но и настоящая научная работа: печорские школьники ежегодно отправляются в этнографические экспедиции, посещают бабушек и дедушек, расспрашивая их о сетусских традициях и особенностях языка, собирают фольклор. Затем ребята систематизируют и изучают накопленные знания. После на их основе готовят уникальные мастер-классы, например, по игре на старинных музыкальных инструментах: гуслях, ивовых дудках и гармонях.

«У нас все танцы идут под гармошку. Разучиваем несколько сетусских танцев: и кадриль, и всевозможные деревенские вальсы, степы. Есть мастер-классы и по изучению национальной культуры, по изготовлению различных рукодельных вещей. Мы наших детей готовим к тому, чтобы он могли сами проводить мастер-классы для других детей и школ», — рассказывает Елена Вариксоо.

Среди самых популярных у школьников направлений — фольклорное пение и ручное ткачество. «В последний месяц изучаем различные виды сетусских поясов, работали с кружевом, с набойкой. Кто-то занимается рукоделием, пытается соткать свой первый пояс, используем старинные узоры, берем музейные материалы, старинные книги. Кто-то занимается росписью на кружках, мы использовали сочетание цветов сетусских: темно-вишневый, красный и белый цвет. Ребята пытаются обыгрывать этими цветами узоры», — поясняет педагог.

Особое внимание в школе уделяют изучению главного аксессуара сетусского костюма — серебряных украшений. В Печорской гимназии сохранилась внушительная коллекция старинного серебра, которое «Птенцы» надевают на каждое публичное выступление или концерт. «У нас хороший набор настоящих серебряных украшений, им 130–140 лет. Девчонки в нашем коллективе надевают их на крупные мероприятия или когда выезжаем на крупные фестивали, или когда приезжают гости, журналисты», — уточняет Елена.

После победы в конкурсе Елена собирается масштабировать свой проект и выйти, как она сама шутливо говорит, «за пределы своего маленького школьного мира»: в этом году выездные мастер-классы по сетусской культуре пройдут во всех школах Печорского района, а в 2023 году они охватят все учебные заведения Пскова.

«Будем проводить выездные мероприятия в каждой школе. Это будет интересно и для наших ребят, потому что когда ты показываешь культуру в своей школе — это одно, а когда общаешься с другими ребятами — совсем иное. Организуем выездные дни, и хотелось бы сделать финальный концерт со зрителями», — рассказывает Вариксоо.

В дальнейшем, кроме недели культуры сето, Елена планирует проводить и неделю российской культуры. Тем более что в печорской гимназии уже создан детский русский хор.

«После победы в грантовом конкурсе появилось осознание того, что поддержку получить реально. Понимаешь, что если ты подходишь толково к подаче заявки, то можешь выиграть в любом конкурсе. Я готовлю ребят для того, чтобы если они даже уедут за пределы региона, они могли без стеснения рассказывать о культуре сето, с гордостью рассказывать, чтобы сетусская культура распространялась», — говорит педагог.