Безопасно в цифре: как нацпроект помогает защититься от киберугроз

Новые технологии прочно вошли в нашу жизнь, а многие дети и подростки уже и не мыслят без них свой обычный день. При этом с точки зрения информационной безопасности именно молодые люди — наиболее уязвимая категория граждан. Поэтому воспитывать «цифровых пользователей» начинают уже со школьной скамьи. В том числе для того, чтобы в дальнейшем снизить риск киберугроз в их жизни.

С 29 ноября по 26 декабря для учащихся 1–9-х классов на базе онлайн-платформы «Учи.ру» при поддержке нацпроекта «Цифровая экономика», Минцифры РФ и компании VK проходит Всероссийская олимпиада «Безопасный интернет». По данным на 2 декабря, в ней уже приняли участие 359 411 учеников. О первых впечатлениях педагогов и учащихся, а также о программах, которые помогут повысить уровень цифровой грамотности, — в нашем материале.

Интерактивные задания олимпиады учат школьников грамотно пользоваться ресурсами интернета. Примеры тестов моделируют виртуальные ситуации, с которыми может столкнуться каждый, кто пользуется компьютером и выходит в сеть. В их числе — встреча с кибермошенниками, игровая зависимость, вирусы и неисправности гаджета. Кроме того, ребята развивают логическое мышление, тренируют память, учатся этике сетевого общения.

Одно из тестовых заданий — «Смартфон для дедушки» — предлагает школьникам выбрать правильный ответ на вопрос о том, что надежнее делать в сети. Среди ответов: переходить только по проверенным ссылкам, участвовать в лотереях и розыгрыше призов, вводить данные карты и пароли куда угодно или сохранять имена близких в списке контактов. Правильных ответов может быть несколько, есть и подсказки.

Участие для всех бесплатное.

В кемеровской школе № 45 олимпиада уже состоялась. Своими впечатлениями с нами поделилась учитель истории Ирина Шептунова. По ее словам, задания были интересны как младшеклассникам, так и ребятам постарше.

«Они проверили знания основ безопасного и эффективного использования цифровых устройств и ресурсов, внимание и логическое мышление. На уроках и классных часах мы обсудили темы олимпиадных заданий: этика общения, правила успешного поиска информации, угрозы фишинговых сайтов и многое другое. Для учащихся 3–4-х классов прошли тематические классные часы «Безопасный интернет в начальной школе», — рассказала педагог.

Пятиклассница Таисия призналась, что для нее олимпиада — это новый интересный опыт. «А еще это способ научиться лучше пользоваться гаджетами. Ответив на все вопросы, я почувствовала больше уверенности в себе. Кроме того, я стала по-другому смотреть на информатику, которой увлекаюсь», — поделилась школьница.

Каждый ученик, решивший все задания олимпиады, получает, в зависимости от количества набранных баллов, диплом победителя, похвальную грамоту или сертификат участника. Документ можно найти в личном кабинете на платформе «Учи.ру». Учителя получают благодарственные письма.

Недавние исследования Минцифры России показали, что общий индекс киберграмотности населения составил 48,2 пункта из 100 возможных. Тестирование включало в себя следующие темы: антивирусная защита, безопасное использование интернета, телефонное и интернет-мошенничество, защита персональных данных и другие. Опрос проводили в 80 субъектах РФ среди жителей от 13 до 65 лет.

Общий неутешительный вывод таков: россияне до сих пор не слишком осведомлены о киберугрозах — 41% опрошенных не смогли назвать ни одну из них. В числе самых известных оказались компьютерные вирусы (20%), взлом аккаунтов (19%) и телефонное мошенничество (16%).

При этом наиболее активная в интернете категория граждан — до 20 лет. Она же и больше других подвержена угрозам в сети — это и риск нарваться на мошенников, и кибербуллинг, и взлом аккаунтов и т.д.

В Минцифры России уделяют особое внимание обучению детей и подростков сетевой грамотности. При поддержке министерства и нацпроекта «Цифровая экономика» реализуются специальные образовательные программы.

По словам директора департамента обеспечения кибербезопасности Минцифры РФ Владимира Бенгина, школьники уже сейчас могут изучить языки программирования и определиться с выбором будущей профессии.

«Мы запустили всероссийскую программу кибергигиены, благодаря которой дети и взрослые могут узнать о том, как противостоять кибербуллингу, установить надежный пароль и защитить свои аккаунты от мошенников», ­— рассказал Владимир Бенгин.

Часть программы посвящена повышению информационной грамотности среди госслужащих.

Напомним, в России уже работает ряд образовательных ресурсов для повышения сетевой грамотности населения и проверки ее уровня. Среди них — платформа «Цифровой гражданин», где можно бесплатно пройти комплексное 30-минутное тестирование (самостоятельно или в группе).

В проекте «Код будущего» более 100 тыс. детей бесплатно изучают программирование. Приемная кампания, организованная при поддержке Минцифры РФ и нацпроекта «Цифровая экономика», стартовала 15 августа. Обучение началось в октябре. Учащихся 8–11-х классов ждут 144 академчаса для обретения углубленных знаний и навыков в области программирования, которые пригодятся для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, участии в олимпиадах и хакатонах.

«Одна из задач национального проекта «Цифровая экономика» — сформировать поколение, представители которого с раннего возраста легко используют технологии в повседневной жизни, а в будущем смогут развивать эти навыки в профессиональной деятельности и способствовать «цифровому прорыву» в нашей стране. У школьников масса возможностей получить знания в этой области», — отметила генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» София Малявина.

Напомним, в задачи нацпроекта «Цифровая экономика» также входит создание условий для высокотехнологичного бизнеса, повышение конкурентоспособности страны на глобальном рынке. Так, в России можно получить грант на разработку и внедрение IT-решений, поступить в вуз онлайн и пройти обучение по цифровой грамотности. Подробнее о возможностях, целях и инициативах нацпроекта можно узнать по ссылке.